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服務在心中,改革在路上——校學生會改革經驗交流分享會

發佈日期:2021-05-28  作者:校團委 點擊量:

2019年以來,團中央、教育部、全國學聯啓動新一輪高校學生會改革,印發了《關於推動高校學生會(研究生會)深化改革的若干意見》,直面突出問題,提出10項改革舉措。我學生會堅持問題導向,推動改革舉措落地見效。5月26日,外國語學部有幸請到校團委副書記張晴老師以及校學生會執行主席羅玉婷同學為學部本科生學生會以及研究生會主席團成員進行經驗分享,為大家指點迷津。會議在教五311舉行,外國語學部學工辦負責人曹鑫老師主持了會議。

首先,張晴老師從對改革前“光鮮亮麗”的學生會與改革後“服務奉獻”的學生會之間的風趣對比引出了校學生會“科學瘦身”的經驗,精簡優化機構人員規模,完善校院兩級聯動的運行機制,堅持“因事用人,事結人散”來拓展參與渠道。改革後的校學生會以同學們的需求為導向,旨在成為同學心聲的“代言人”、解決困難的”智囊團”和成長成才的“領跑者”。在分享校學生會改革經驗的同時,張晴老師也給院級學生會以及研會提出切實可行的方案指導。

其次,校學生會執行主席羅玉婷同學分享了更為細緻的部門整合改革細節。改革後的學生會下設辦公室、聯絡部、宣傳部、權益部四個部門,總人數不超過40人。四個部門相輔相成、協同合作,改革成效立竿見影。1.隊伍精幹高效。每一位成員均有明確職責分工,同時也在大型活動中打通使用,這樣不僅有利於培養全能型人才,也提高了組織內部的凝聚力。2.運行機制規範。標準提高後,校學生會嚴把新成員選拔工作,學習成績、工作能力、綜合素質均須符合要求,力求打造一支精鋭部隊。3.權益部的設立使學生主體地位顯著提高。隨時聽取、定期收集同學在各方面的建議和需求,及時反饋,積極解決。

最後,學部各主席團成員積極踴躍地向兩位嘉賓提出了各自的困惑以及具體實施過程中的困難,張晴老師和羅玉婷同學分別給出了切實有效的建議。

    改革永遠不能只是文件中的兩個字,學生會及研究生會的每一位成員都應該以之為導向,以之為目標,改革在路上,服務永存心。

 

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